近日，福建農(nóng)林大學(xué)“青衿智承·數(shù)賦新生”實踐隊踏上了寧德市霍童古鎮(zhèn)的土地，開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此行的主要目的，是深入調(diào)研國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——霍童線獅的傳承與發(fā)展，探尋傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合之路。

文化探源：觸摸千年非遺脈搏

霍童古鎮(zhèn)，閩東文化的重要發(fā)源地，承載著厚重的歷史與民俗傳統(tǒng)。走進霍童線獅館，實踐隊成員們被眼前的一幕幕深深吸引：陳列的線獅道具、泛黃的歷史文獻、珍貴的影像資料，無不訴說著這項技藝自唐代流傳至今的輝煌歷程。

“一根線牽動百年匠心。”隊員們認(rèn)真聆聽講解，細(xì)細(xì)品味線獅的制作工藝與表演技巧?；敉€獅省級非遺代表性傳承人陳新杰指著館內(nèi)的一尊線獅模型，向隊員們娓娓道來：“線獅的每一個動作，都凝聚著幾代人的智慧與汗水。”

圖為霍童線獅省級非遺代表性傳承人陳新杰向隊員講述線獅構(gòu)成。陳心棱 供圖

技藝傳承：守藝人的堅守與突破

在專訪中，陳新杰向?qū)嵺`隊分享了他與線獅的故事。13歲起，他便跟隨父輩學(xué)習(xí)這門技藝。“一牽一引皆是功夫，沒有熱愛就堅持不下去。”他坦言，如今家族已打破“傳男不傳女”的舊俗，為線獅傳承注入了新活力。

為了讓更多年輕人了解線獅，當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)了相關(guān)社團活動，從娃娃抓起，培養(yǎng)新一代傳承者。陳新杰還希望借助網(wǎng)絡(luò)平臺，讓霍童線獅走向更廣闊的舞臺。

圖為實踐隊隊長采訪霍童線獅省級非遺代表性傳承人陳新杰。陳心棱 供圖

技藝體驗：從觀摩到實踐的深刻感悟

“來，手腕要這樣發(fā)力。”在陳新杰的指導(dǎo)下，隊員們分組嘗試操作線獅模型?？此坪唵蔚奶崂瓌幼鳎瑢嶋H操作卻困難重重——有的獅子“搖頭晃腦”不聽使喚，有的則“癱軟”不成形狀。

“這才知道傳承人‘手上有千斤’的說法毫不夸張。”一名隊員感慨道。通過沉浸式體驗，隊員們對線獅“形神兼?zhèn)?rdquo;的藝術(shù)追求有了更深的理解，也對非遺傳承的艱辛與不易有了切身的體會。

圖為霍童線獅省級非遺代表性傳承人陳新杰指導(dǎo)隊員操作線獅。張振海 供圖

青春踐行：數(shù)智賦能文化新生

實踐隊隊長表示，此次調(diào)研讓隊員們深刻體會到非遺保護的緊迫性，團隊將充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢，探索非遺傳承的創(chuàng)新路徑。隊員們深受鼓舞，表示要運用新媒體技術(shù)，通過短視頻等形式擴大霍童線獅的影響力，讓這一傳統(tǒng)技藝在數(shù)字時代煥發(fā)新生。大家決心以專業(yè)所長為非遺傳承注入青春動能，助力霍童線獅這一文化瑰寶綻放更加絢麗的光彩。

此次福建農(nóng)林大學(xué)實踐隊的調(diào)研，既是高校與地方的文化聯(lián)動，更是新時代青年踐行文化自信的生動縮影。在數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)技藝的碰撞中，千年線獅正迎來嶄新的傳承篇章。

來源：閩東日報·新寧德客戶端通訊員 邢煖玉 張振海
編輯：邱祖輝
審核：劉寧芬 吳明順